縣城區(qū)第三幼兒園: 小手動(dòng)起來 環(huán)保“趣”行動(dòng)
《大廠新農(nóng)民》 本期發(fā)行日期:2025年6月16日 點(diǎn)擊:49次

孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。 潘宇杰 圖
本報(bào)訊 (記者楊迪)世界環(huán)境日到來之際,縣城區(qū)第三幼兒園開展多種形式環(huán)保主題活動(dòng),讓孩子們在實(shí)踐中愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保理念扎根幼兒心田。
活動(dòng)中,幼兒們化身“環(huán)保小衛(wèi)士”,在老師們的安全陪護(hù)下,手持夾子,撿拾煙頭、紙屑和塑料袋等垃圾,用自己小小的行動(dòng),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)童真童趣與環(huán)保理念相遇,愛護(hù)環(huán)境的種子悄然萌芽。在“垃圾分類小劇場”,幼兒們爭先恐后地將“垃圾卡片”投遞到卡通分類垃圾桶中;在手工教室里,“廢舊材料大改造”在這里熱鬧上演,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的筆筒悄然誕生;在“蔬菜成長基地”,孩子們跟隨老師在菜地里拔除雜草、澆水施肥,記錄植物成長……一雙雙勤勞的小手、一個(gè)個(gè)忙碌的身影,成為夏日里最動(dòng)人的“環(huán)保符號(hào)”。
從觀察自然的好奇探索,到變廢為寶的創(chuàng)意實(shí)踐,再到撿拾垃圾的細(xì)微行動(dòng),孩子們用童真的視角感受環(huán)境與生活的聯(lián)結(jié),讓環(huán)保成為眼中可觸摸、可踐行的“小事”,讓“保護(hù)環(huán)境,從我做起”浸潤心靈,點(diǎn)亮未來。
“生活中我們要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;節(jié)約用水,循環(huán)用水,保護(hù)水資源;光盤行動(dòng),不浪費(fèi)食物。”幼兒李詩文說。

孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。 潘宇杰 圖
本報(bào)訊 (記者楊迪)世界環(huán)境日到來之際,縣城區(qū)第三幼兒園開展多種形式環(huán)保主題活動(dòng),讓孩子們在實(shí)踐中愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保理念扎根幼兒心田。
活動(dòng)中,幼兒們化身“環(huán)保小衛(wèi)士”,在老師們的安全陪護(hù)下,手持夾子,撿拾煙頭、紙屑和塑料袋等垃圾,用自己小小的行動(dòng),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
當(dāng)童真童趣與環(huán)保理念相遇,愛護(hù)環(huán)境的種子悄然萌芽。在“垃圾分類小劇場”,幼兒們爭先恐后地將“垃圾卡片”投遞到卡通分類垃圾桶中;在手工教室里,“廢舊材料大改造”在這里熱鬧上演,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的筆筒悄然誕生;在“蔬菜成長基地”,孩子們跟隨老師在菜地里拔除雜草、澆水施肥,記錄植物成長……一雙雙勤勞的小手、一個(gè)個(gè)忙碌的身影,成為夏日里最動(dòng)人的“環(huán)保符號(hào)”。
從觀察自然的好奇探索,到變廢為寶的創(chuàng)意實(shí)踐,再到撿拾垃圾的細(xì)微行動(dòng),孩子們用童真的視角感受環(huán)境與生活的聯(lián)結(jié),讓環(huán)保成為眼中可觸摸、可踐行的“小事”,讓“保護(hù)環(huán)境,從我做起”浸潤心靈,點(diǎn)亮未來。
“生活中我們要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;節(jié)約用水,循環(huán)用水,保護(hù)水資源;光盤行動(dòng),不浪費(fèi)食物。”幼兒李詩文說。